اختر البند، واقرأ نصه الأصلي، ثم افهم الفكرة وتدرب عليها مع قائدك. ابدأ بخطوات بسيطة وتدرج إلى تنفيذ المهارة تحت إشراف قائدك.
الشرح والأنشطة وسائل مساعدة للتعلم، وليست شروطًا رسمية إضافية. العدد المطلوب والبنود الإلزامية يؤخذان من الدليل؛ فتح البند أو قراءة الدرس لا يسجل اجتيازًا.
مشهد تعبيري لمجال الشارة؛ رسم الشارة المعتمد يظهر بصورة مستقلة.شروط اجتياز الشارة كما وردت في الدليل
من الصفحة 21 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
البند الأصليمن الصفحة 21 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يشرح تاريخ بداية اللعبة.
أفهم البند
معرفة قواعد اللعبة تحدد ما يسمح به وما يعد خطأ، والتعاون يجعل الأداء منظمًا. اللاعب الجيد يميز بين دوره الفردي وخطة الفريق، ويحترم الحكم والمنافس. التحسن يقاس بجودة التنفيذ والالتزام، وليس الفوز وحده.
الشطرنج · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
اختر مهارة من اللعبة المذكورة في البند. تدرب عليها، ثم طبقها في موقف لعب وسجل مثالًا على تعاونك واحترام القواعد. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يشرح القاعدة ويطبق المهارة المطلوبة في سياق اللعبة، ويقبل قرارات الحكم ويحترم زملاءه.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 21 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يشرح طريقة نقل القطع أو حركتها.
أفهم البند
تختلف حركة كل قطعة وقيمتها العملية بحسب الموقف. قبل النقلة افحص تهديدات الخصم، وحماية ملكك، والقطع التي ستتركها بلا حماية. اللعب الجيد يتطلب خطة ومراجعة النتيجة؛ حفظ حركة واحدة لا يكفي لفهم المباراة.
الشطرنج · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
جهز رقعة وضع عليها موقفًا من مباراة. اقترح نقلتين واشرح ما تهدده كل نقلة، ثم جرّب الاختيار مع زميل. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
ينفذ الحركة وفق القواعد ويعلل اختياره، ويميز بين الكش والمات والوضع الذي يمكن الدفاع عنه.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 21 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يفوز مرتين في مسابقة على مستوى فرقته.
أفهم البند
تختلف حركة كل قطعة وقيمتها العملية بحسب الموقف. قبل النقلة افحص تهديدات الخصم، وحماية ملكك، والقطع التي ستتركها بلا حماية. اللعب الجيد يتطلب خطة ومراجعة النتيجة؛ حفظ حركة واحدة لا يكفي لفهم المباراة.
الشطرنج · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
جهز رقعة وضع عليها موقفًا من مباراة. اقترح نقلتين واشرح ما تهدده كل نقلة، ثم جرّب الاختيار مع زميل. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
ينفذ الحركة وفق القواعد ويعلل اختياره، ويميز بين الكش والمات والوضع الذي يمكن الدفاع عنه.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 21 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يكون على دراية كاملة بقانون اللعبة.
أفهم البند
معرفة قواعد اللعبة تحدد ما يسمح به وما يعد خطأ، والتعاون يجعل الأداء منظمًا. اللاعب الجيد يميز بين دوره الفردي وخطة الفريق، ويحترم الحكم والمنافس. التحسن يقاس بجودة التنفيذ والالتزام، وليس الفوز وحده.
الشطرنج · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
اختر مهارة من اللعبة المذكورة في البند. تدرب عليها، ثم طبقها في موقف لعب وسجل مثالًا على تعاونك واحترام القواعد. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يشرح القاعدة ويطبق المهارة المطلوبة في سياق اللعبة، ويقبل قرارات الحكم ويحترم زملاءه.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 21 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يشارك فى مسابقة على مستوى الفرقة أو المدرسة.
أفهم البند
تختلف حركة كل قطعة وقيمتها العملية بحسب الموقف. قبل النقلة افحص تهديدات الخصم، وحماية ملكك، والقطع التي ستتركها بلا حماية. اللعب الجيد يتطلب خطة ومراجعة النتيجة؛ حفظ حركة واحدة لا يكفي لفهم المباراة.
الشطرنج · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
جهز رقعة وضع عليها موقفًا من مباراة. اقترح نقلتين واشرح ما تهدده كل نقلة، ثم جرّب الاختيار مع زميل. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
ينفذ الحركة وفق القواعد ويعلل اختياره، ويميز بين الكش والمات والوضع الذي يمكن الدفاع عنه.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 21 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يشرح إحدى الخطط المستخدمة فى اللعبة.
أفهم البند
معرفة قواعد اللعبة تحدد ما يسمح به وما يعد خطأ، والتعاون يجعل الأداء منظمًا. اللاعب الجيد يميز بين دوره الفردي وخطة الفريق، ويحترم الحكم والمنافس. التحسن يقاس بجودة التنفيذ والالتزام، وليس الفوز وحده.
الشطرنج · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
اختر مهارة من اللعبة المذكورة في البند. تدرب عليها، ثم طبقها في موقف لعب وسجل مثالًا على تعاونك واحترام القواعد. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يشرح القاعدة ويطبق المهارة المطلوبة في سياق اللعبة، ويقبل قرارات الحكم ويحترم زملاءه.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
شكل الشارة ومواصفاتها
دائرية بقطر ٢ سم، أرضية زيتونية وإطار خارجي أخضر، وتوضع على الذراع اليسرى. لم يحدد الدليل خامة التصنيع أو مقاسًا مختلفًا لهذه الشارة.
الصورة مكبرة للتعريف بالشكل؛ اللون في التطريز الفعلي قد يختلف عن عرض الشاشة.
