اختر البند، واقرأ نصه الأصلي، ثم افهم الفكرة وتدرب عليها مع قائدك. ابدأ بخطوات بسيطة وتدرج إلى تنفيذ المهارة تحت إشراف قائدك.
الشرح والأنشطة وسائل مساعدة للتعلم، وليست شروطًا رسمية إضافية. العدد المطلوب والبنود الإلزامية يؤخذان من الدليل؛ فتح البند أو قراءة الدرس لا يسجل اجتيازًا.
مشهد تعبيري لمجال الشارة؛ رسم الشارة المعتمد يظهر بصورة مستقلة.شروط اجتياز الشارة كما وردت في الدليل
من الصفحة 79 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
البند الأصليمن الصفحة 79 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يذكر المواد الكيميائية الموجودة بالمنزل.
أفهم البند
التجربة تختبر سؤالًا محددًا، وتفرق بين العامل الذي تغيره والنتيجة التي تقيسها. تكرار القياس وكتابة الظروف يساعدان على تفسير النتيجة. موضوعات المواد الخطرة والإشعاع تُدرس بنماذج ومصادر تعليمية، ولا تتطلب امتلاك مادة خطرة أو تنفيذ تجربة خارج المختبر المشرف عليه.
الكيمياء · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
حوّل موضوع البند إلى سؤال، ثم صمم نموذجًا أو مشاهدة آمنة يوافق عليها المعلم. سجل النتيجة والسبب المحتمل وعاملًا قد يؤثر في القياس. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يميز الملاحظة عن التفسير ويشرح ما تغير وما تم قياسه وما لا يمكن استنتاجه من تجربة واحدة.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 79 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يكتب تقريرا عن أهم التفاعلات الكيميائية التي تحدث في الجسم / وفي الحياة اليومية.
أفهم البند
التجربة تختبر سؤالًا محددًا، وتفرق بين العامل الذي تغيره والنتيجة التي تقيسها. تكرار القياس وكتابة الظروف يساعدان على تفسير النتيجة. موضوعات المواد الخطرة والإشعاع تُدرس بنماذج ومصادر تعليمية، ولا تتطلب امتلاك مادة خطرة أو تنفيذ تجربة خارج المختبر المشرف عليه.
الكيمياء · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
حوّل موضوع البند إلى سؤال، ثم صمم نموذجًا أو مشاهدة آمنة يوافق عليها المعلم. سجل النتيجة والسبب المحتمل وعاملًا قد يؤثر في القياس. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يميز الملاحظة عن التفسير ويشرح ما تغير وما تم قياسه وما لا يمكن استنتاجه من تجربة واحدة.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 79 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يشرح ثلاث أدوات للأمن والسلامة تستخدم داخل معمل الكيمياء وسبب استخدامها.
أفهم البند
التجربة تختبر سؤالًا محددًا، وتفرق بين العامل الذي تغيره والنتيجة التي تقيسها. تكرار القياس وكتابة الظروف يساعدان على تفسير النتيجة. موضوعات المواد الخطرة والإشعاع تُدرس بنماذج ومصادر تعليمية، ولا تتطلب امتلاك مادة خطرة أو تنفيذ تجربة خارج المختبر المشرف عليه.
الكيمياء · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
حوّل موضوع البند إلى سؤال، ثم صمم نموذجًا أو مشاهدة آمنة يوافق عليها المعلم. سجل النتيجة والسبب المحتمل وعاملًا قد يؤثر في القياس. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يميز الملاحظة عن التفسير ويشرح ما تغير وما تم قياسه وما لا يمكن استنتاجه من تجربة واحدة.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 79 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يشرح أحد التفاعلات الكيميائية المعروفة.
أفهم البند
التجربة تختبر سؤالًا محددًا، وتفرق بين العامل الذي تغيره والنتيجة التي تقيسها. تكرار القياس وكتابة الظروف يساعدان على تفسير النتيجة. موضوعات المواد الخطرة والإشعاع تُدرس بنماذج ومصادر تعليمية، ولا تتطلب امتلاك مادة خطرة أو تنفيذ تجربة خارج المختبر المشرف عليه.
الكيمياء · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
حوّل موضوع البند إلى سؤال، ثم صمم نموذجًا أو مشاهدة آمنة يوافق عليها المعلم. سجل النتيجة والسبب المحتمل وعاملًا قد يؤثر في القياس. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يميز الملاحظة عن التفسير ويشرح ما تغير وما تم قياسه وما لا يمكن استنتاجه من تجربة واحدة.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 79 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يشرح كيفية التخزين والحفظ السليم للمواد الكيميائية سواء في البيت أو المدرسة
أفهم البند
التجربة تختبر سؤالًا محددًا، وتفرق بين العامل الذي تغيره والنتيجة التي تقيسها. تكرار القياس وكتابة الظروف يساعدان على تفسير النتيجة. موضوعات المواد الخطرة والإشعاع تُدرس بنماذج ومصادر تعليمية، ولا تتطلب امتلاك مادة خطرة أو تنفيذ تجربة خارج المختبر المشرف عليه.
الكيمياء · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
حوّل موضوع البند إلى سؤال، ثم صمم نموذجًا أو مشاهدة آمنة يوافق عليها المعلم. سجل النتيجة والسبب المحتمل وعاملًا قد يؤثر في القياس. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يميز الملاحظة عن التفسير ويشرح ما تغير وما تم قياسه وما لا يمكن استنتاجه من تجربة واحدة.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 79 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يشرح بعض التفاعلات الكيميائية التي تحدث أثناء الطبخ
أفهم البند
إعداد الوجبة يبدأ بالمكونات والكميات والأدوات، ثم ترتيب الخطوات والوقت. تفصل الأدوات والمواد بحسب استعمالها وتحافظ على النظافة، ويشرف بالغ على مصدر الحرارة. بعد العمل يُفحص المكان وتُجمع المخلفات ولا يترك موقد يعمل دون متابعة.
الكيمياء · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
اكتب خطة وجبة أو مهمة الطهي المحددة في البند، وقسم العمل بين التجهيز والطهي والتنظيف. نفذ الجزء المناسب تحت إشراف القائد وسجل ما يحتاج إلى تحسين. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يشرح ترتيب العمل ويستخدم الأدوات المخصصة ويحافظ على النظافة وسلامة الموقد والموقع.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 79 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يذكر 3 مؤسسات وطنية وعالمية تقوم بالرقابة على المنتجات الكيميائية المستخدمة تجاريا وصناعيا، ويشرح عمل واحدة من هذه المؤسسات.
أفهم البند
تبدأ الخدمة بسؤال المستفيد عن الحاجة بدل افتراضها، ثم الاتفاق على عمل ممكن ودور واضح لكل مشارك. تحترم الخصوصية ولا تنشر بيانات أو صورًا دون موافقة. التعامل مع حريق أو حادث أو تنظيم مرور فعلي مسؤولية الجهات المختصة، ويقتصر تعلم الكشاف على تدريب مأذون به.
الكيمياء · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
حدد جهة مناسبة للموضوع الوارد في البند، واسألها عن احتياج يمكن للفرقة المساعدة فيه. ضع خطة عمل قصيرة وسجل ما أنجز وما تعلمتم من المستفيدين. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يشرح الحاجة ودوره ونتيجة الخدمة دون مبالغة، ويحترم موافقة الجهة وحدود صلاحياته.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 79 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يزور أحد معامل الكيمياء ويقدم تقريرا عن الزيارة.
أفهم البند
التجربة تختبر سؤالًا محددًا، وتفرق بين العامل الذي تغيره والنتيجة التي تقيسها. تكرار القياس وكتابة الظروف يساعدان على تفسير النتيجة. موضوعات المواد الخطرة والإشعاع تُدرس بنماذج ومصادر تعليمية، ولا تتطلب امتلاك مادة خطرة أو تنفيذ تجربة خارج المختبر المشرف عليه.
الكيمياء · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
حوّل موضوع البند إلى سؤال، ثم صمم نموذجًا أو مشاهدة آمنة يوافق عليها المعلم. سجل النتيجة والسبب المحتمل وعاملًا قد يؤثر في القياس. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يميز الملاحظة عن التفسير ويشرح ما تغير وما تم قياسه وما لا يمكن استنتاجه من تجربة واحدة.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
شكل الشارة ومواصفاتها
دائرية بقطر ٢ سم، أرضية زيتونية وإطار خارجي أخضر، وتوضع على الذراع اليسرى. لم يحدد الدليل خامة التصنيع أو مقاسًا مختلفًا لهذه الشارة.
الصورة مكبرة للتعريف بالشكل؛ اللون في التطريز الفعلي قد يختلف عن عرض الشاشة.
