مثلث متساوي الأضلاع مقلوب، مقاسه ٤٫٥ سم وأرضيته بيضاء. الصورة مكبرة للتعريف بالشكل، ويظهر الإطار البرتقالي في الرسوم الأصلية؛ تُراجع لائحة الجمعية عند التصنيع أو ارتداء الشارات.
أتعرف إلى البنود التالية وأتدرب عليها مع قائدي وأسرتي. نص كل بند من الدليل، والشرح والتدريب ومراجعة التعلم مقترحات تعليمية منفصلة لا تضيف شروطًا رسمية ولا تستبدل متطلبات البند.
البند في الدليل: يقوم بسرد قصة عن تاريخ وطنه.
القصة تساعدنا على التعرف إلى بلدنا وأشخاص وأماكن من تاريخه. يختار الكبير قصة موثقة تناسب عمر الطفل.
اسمع قصة ثم أعد حكايتها برسم أو كلمات بسيطة.
يراجع القائد الفكرة الأساسية ويميز الحقيقة من الخيال مع البرعم.
البند في الدليل: يذكر نبذة تاريخية ومعلومات عن بلده (عدد السكان – المساحة..الخ).
نبدأ بمعلومات بسيطة عن بلد البرعم، وتراجع الأسرة الأرقام من مصدر رسمي حديث. بعض الأرقام تتغير فلا نحفظ رقمًا قديمًا بوصفه دائمًا.
أعد بطاقة مصورة لبلدك مع ولي الأمر، مع مصدر وتاريخ للأرقام.
يذكر البرعم معلومات مناسبة ويبين الكبير مصدرها الحالي.
البند في الدليل: يذكر (10) من المحافظات وما تتميز به من معالم دينية وغيرها.
نتعرف إلى أماكن داخل وطننا وصور معالمها. أسماء التقسيمات الإدارية تختلف بين الدول، وقد لا توجد عشر محافظات في كل بلد.
تعرف مع القائد إلى عشر محافظات ومعالمها باستخدام خريطة وصور موثوقة.
يراجع القائد أسماء المحافظات العشر ومعالمها وفق البند. إن لم ينطبق التقسيم الإداري على بلد البرعم، يُرجع الأمر للمرجع الوطني المختص؛ لا يُغيّر العدد في هذا الشرح.
البند في الدليل: يرسم علم بلاده.
العلم له ترتيب ألوان ورموز محدد. نرجع إلى نموذج رسمي لبلد البرعم بدل صورة تخمينية.
ارسم العلم من مرجع صحيح مع القائد.
يقارن القائد الرسم بالمرجع مع تقدير قدرة الطفل الفنية.
البند في الدليل: يحفظ مقطعين من النشيد الوطني.
نتعلم النص الرسمي للنشيد في بلدنا ومعناه المبسط. لا نخلط بين نشيد الفرقة والنشيد الوطني.
تدرب على مقطعين من النشيد الرسمي مع القائد.
يراجع القائد الحفظ وفق النص الرسمي، والتكييف الوطني عند اختلاف صيغة النشيد.
