هيا بنا نلعب · نشاط جماعي · الدرس 19 من 28
أؤدي مجموعة من التمرينات في تكوينات واتجاهات مختلفة مع زمالئي .
موضوع التعلم: أتحرك بتحكم
هيا بنا نلعب · حركة ومهارة وروح رياضية
نتمرن بتكوينات واتجاهات مختلفة

جمعية فتيان الكشافة المصرية

نؤدي التمرينات في أكثر من تكوين، مثل الدائرة والأزواج والصف، مع اتجاهات واضحة يحددها القائد. يغير التكوين تنظيم المكان ولا يبرر تزاحم اللاعبين.
نختار تمرينًا بسيطًا ثم نجربه في تكوين آخر ونتحرك عند الإشارة. نحافظ على مسافات ونرى مسارنا قبل الحركة.
نناقش كيف ساعد التكوين على رؤية القائد أو التعاون مع زميل. الممارسة تشمل تنوع التكوينات والاتجاهات بالفعل.
أطبق خطوة بخطوة
- حددوا التكوينات ومسارات الحركة.
- نفذوا التمرينات بالتبادل.
- راجعوا المسافات والاستجابة للإشارة.
تدريب هذا البند
أد مجموعة تمرينات في تكوينات واتجاهات مختلفة مع زملائك، بصورة منظمة وآمنة.
أراجع أدائي
هل غيرنا التكوين والاتجاه عمليًا؟
القراءة والصورة وحدهما لا تعنيان اجتياز البند؛ يلزم تنفيذ المتطلب الأصلي وعدده ومراجعته مع قائد الفرقة للاعتماد داخل البوابة.
مراجع التعلم والتدريب
أمثلة التمرين والألعاب والمواقف أعدت للبوابة وليست برنامجًا طبيًا أو دليل تحكيم كاملًا. يراجع المدرب الملاءمة والقواعد قبل التطبيق.
أفهم الفكرة
المهارات الحركية تشمل الانتقال مثل المشي، والثبات مثل التوازن، والتعامل مع أداة مثل تمرير كرة. ابدأ ببطء قبل زيادة السرعة.
اختر مساحة خالية وحركة مناسبة لقدرتك، ويمكن تعديل اللعبة ليشارك الجميع. توقف إذا شعرت بألم أو دوار واطلب بالغًا.
أطبق خطوة بخطوة
- حدد الحركات المطلوبة وابدأ بإحماء لطيف مع القائد.
- تدرّب على حركة واحدة ثم اجمعها مع أخرى.
- اطلب ملاحظة عن التوازن والمسافة والتحكم.
في هذا النشاط: اتفقوا مع القائد على الأدوار، وأتيحوا لكل عضو مساهمة تناسب قدرته، ثم اجمعوا الملاحظات بعد التطبيق.
تدريبي على هذا البند
أدوا تمرينًا في صف ثم دائرة وقارنوا التنظيم والمسافات.
راجع نص البند لتلتزم بالعدد ونوع العمل المطلوبين. سجّل لنفسك: ماذا فعلت؟ ما النتيجة؟ وما الذي يحتاج تحسينًا؟ لا تضع اسمًا أو صورة أو عنوانًا لشخص في عرض عام.
أراجع فهمي
هل تؤدي الحركة أسرع إذا لم تتقنها؟
الإجابة لا تُرسل ولا تُحفظ بعد مغادرة الدرس. هذه مراجعة تعلم وليست اختبار اجتياز أو اعتمادًا كشفيًا.
أراجع التطبيق مع قائدي
- هل نفذت نص البند بالعدد المطلوب، وليس التدريب وحده؟
- هل أستطيع شرح ما تعلمته بكلماتي وعرض العمل أو الأداء المطلوب؟
- هل التزمت بالأمان واحترام الآخرين؟ وما ملاحظة التحسين؟
القراءة ومراجعة الإجابة لا تعني اجتياز البند. الاعتماد داخل البوابة لقائد الفرقة، أما زائر هذا القسم فلا تُنشأ له بطاقة تقدم ولا يُربط بقائد.
مرجع مساند للشرح والأمان