المهارات الكشفية · تعلم وممارسة · الدرس 13 من 26

أحرص على سلامة الأدوات الكشفية .

موضوع التعلم: أحافظ على أدوات الفرقة

أتعلّم العناية بالأدوات بالصور

أتعلّم وأتدرّب مع قائدي. اضغط على الصورة لفتحها بالحجم الكامل.

التعرف على الحبل والبوصلة والمصباح والمطرقة، وفحص التلف، وتنظيف الأدوات وترتيبها، وإعادتها وإبلاغ القائد.

أحافظ على أدوات الفرقة

أتعرف الأداة واستخدامها وأفحصها مع القائد، ثم أنظفها بالطريقة المناسبة وأعيدها إلى مكانها. أوقف استعمال الأداة التالفة وأبلغ القائد؛ الأدوات الحادة والكهربائية يتولاها بالغ.

رسم تعليمي مولّد خصيصًا للبوابة، وليس صورة توثيقية أو لائحة رسمية.

أفهم الفكرة

الأداة المناسبة بحالة جيدة تجعل العمل أوضح وأكثر أمانًا. افحصها بصريًا، وعرّف اسمها واستخدامها ثم أعدها إلى مكانها بعد التنظيف المناسب.

إذا وجدت كسرًا أو تلفًا، أوقف الاستخدام وأبلغ القائد. المحافظة لا تعني إصلاح أداة كهربائية أو حادة بنفسك.

أطبق خطوة بخطوة

  1. حدد أدوات مناسبة لسنك مع القائد.
  2. راجع السلامة والتخزين وطريقة المناولة.
  3. استخدم المسموح ثم أعد الأدوات وسجّل أي تلف.

تدريبي على هذا البند

جهّز بطاقة فحص وتخزين للأدوات المسموح لك استخدامها.

راجع نص البند لتلتزم بالعدد ونوع العمل المطلوبين. سجّل لنفسك: ماذا فعلت؟ ما النتيجة؟ وما الذي يحتاج تحسينًا؟ لا تضع اسمًا أو صورة أو عنوانًا لشخص في عرض عام.

أراجع فهمي

ماذا تفعل إذا وجدت أداة تالفة؟

الإجابة لا تُرسل ولا تُحفظ بعد مغادرة الدرس. هذه مراجعة تعلم وليست اختبار اجتياز أو اعتمادًا كشفيًا.

أراجع التطبيق مع قائدي

  • هل نفذت نص البند بالعدد المطلوب، وليس التدريب وحده؟
  • هل أستطيع شرح ما تعلمته بكلماتي وعرض العمل أو الأداء المطلوب؟
  • هل التزمت بالأمان واحترام الآخرين؟ وما ملاحظة التحسين؟

القراءة ومراجعة الإجابة لا تعني اجتياز البند. الاعتماد داخل البوابة لقائد الفرقة، أما زائر هذا القسم فلا تُنشأ له بطاقة تقدم ولا يُربط بقائد.