المهارات الكشفية · نشاط جماعي · الدرس 21 من 26
أمارس إجراءات رفع العلم وطيه .
موضوع التعلم: أشارك في مراسم العلم
أتعلّم رفع العلم والعناية به بالصور
أتعرف الخطوات ثم أتدرّب مع قائدي. اضغط على الصورة لفتحها بالحجم الكامل.
أشارك في رفع العلم المصري
أفحص العلم والحبل وأساعد في التجهيز والرفع والتثبيت مع القائد. أحافظ على العلم بعيدًا عن الأرض وأتبع أوامر مراسم الفرقة.
أعتني بالعلم وأطويه للتخزين
أستلم العلم وأفحصه وأتأكد من جفافه، ثم أطويه برفق وأحفظه. اللوحة تدريب عام للتخزين؛ أتدرب على الطي الخاص بالمراسم حسب الطريقة المعتمدة في الفرقة.
أفهم الفكرة
رفع العلم وطيه لهما إجراءات تعتمدها الجمعية والبلد. تعلّم ترتيب الأدوار من القائد، واحترم الرمز دون إضافة مراسم غير معتمدة.
جهّز حبل التدريب أو علمًا ورقيًا، واتفق على إشارة بدء ونهاية. لا تتسلق سارية ولا تتعامل مع حبل معلق قرب خطوط كهرباء.
أطبق خطوة بخطوة
- شاهد تسلسل المراسم مع القائد.
- حدد دورك وتدرّب على الطي في مكان نظيف.
- شارك بإشراف وراجع التنسيق مع زملائك.
في هذا النشاط: اتفقوا مع القائد على الأدوار، وأتيحوا لكل عضو مساهمة تناسب قدرته، ثم اجمعوا الملاحظات بعد التطبيق.
تدريبي على هذا البند
تدربوا على الرفع والطي من الأرض بإشراف ودون تسلق السارية.
راجع نص البند لتلتزم بالعدد ونوع العمل المطلوبين. سجّل لنفسك: ماذا فعلت؟ ما النتيجة؟ وما الذي يحتاج تحسينًا؟ لا تضع اسمًا أو صورة أو عنوانًا لشخص في عرض عام.
أراجع فهمي
هل يتطلب التدريب تسلق السارية؟
الإجابة لا تُرسل ولا تُحفظ بعد مغادرة الدرس. هذه مراجعة تعلم وليست اختبار اجتياز أو اعتمادًا كشفيًا.
أراجع التطبيق مع قائدي
- هل نفذت نص البند بالعدد المطلوب، وليس التدريب وحده؟
- هل أستطيع شرح ما تعلمته بكلماتي وعرض العمل أو الأداء المطلوب؟
- هل التزمت بالأمان واحترام الآخرين؟ وما ملاحظة التحسين؟
القراءة ومراجعة الإجابة لا تعني اجتياز البند. الاعتماد داخل البوابة لقائد الفرقة، أما زائر هذا القسم فلا تُنشأ له بطاقة تقدم ولا يُربط بقائد.