بنود الجدارة · المبتدئ · تعلم وممارسة · الدرس 3 من 6
أفوز في إحدى المسابقات.
موضوع التعلم: الروح الرياضية سلوك
أفهم الفكرة
الروح الرياضية تعني احترام القواعد والخصم والحكم، والصدق في النتيجة. مساعدة لاعب تعثر أهم من استغلال إصابته للفوز.
الانتماء للفريق لا يبرر السخرية من فريق آخر. عند الخلاف اسأل بهدوء واعرض ما رأيت، واقبل مراجعة القرار وفق قواعد اللعبة.
أطبق خطوة بخطوة
- اذكر القيم أو الأمثلة المطلوبة في البند.
- مثّل موقف خلاف أو خسارة وحدد تصرفًا عادلًا.
- طبّق أثناء لعبة ثم اطلب من زميل ملاحظة سلوكك.
تدريبي على هذا البند
شارك في مسابقة مناسبة وسجل القواعد والنتيجة وكيف احترمت المنافس.
راجع نص البند لتلتزم بالعدد ونوع العمل المطلوبين. سجّل لنفسك: ماذا فعلت؟ ما النتيجة؟ وما الذي يحتاج تحسينًا؟ لا تضع اسمًا أو صورة أو عنوانًا لشخص في عرض عام.
أراجع فهمي
كيف تتصرف بعد خسارة عادلة؟
الإجابة لا تُرسل ولا تُحفظ بعد مغادرة الدرس. هذه مراجعة تعلم وليست اختبار اجتياز أو اعتمادًا كشفيًا.
أراجع التطبيق مع قائدي
- هل نفذت نص البند بالعدد المطلوب، وليس التدريب وحده؟
- هل أستطيع شرح ما تعلمته بكلماتي وعرض العمل أو الأداء المطلوب؟
- هل التزمت بالأمان واحترام الآخرين؟ وما ملاحظة التحسين؟
القراءة ومراجعة الإجابة لا تعني اجتياز البند. الاعتماد داخل البوابة لقائد الفرقة، أما زائر هذا القسم فلا تُنشأ له بطاقة تقدم ولا يُربط بقائد.