اختر البند، واقرأ نصه الأصلي، ثم افهم الفكرة وتدرب عليها مع قائدك. ابدأ بخطوات بسيطة وتدرج إلى تنفيذ المهارة تحت إشراف قائدك.
الشرح والأنشطة وسائل مساعدة للتعلم، وليست شروطًا رسمية إضافية. العدد المطلوب والبنود الإلزامية يؤخذان من الدليل؛ فتح البند أو قراءة الدرس لا يسجل اجتيازًا.
صورة تعبيرية مولدة لمجال الشارة؛ الرسومات التفصيلية مرفقة بالبنود.شروط اجتياز الشارة كما وردت في الدليل
من الصفحة 92 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
البند الأصليمن الصفحة 92 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يذكر أجزاء محرك ميكانيكى يركب خارج الفاليك مع الصيانة وكيفية تركيبه على الفاليك.
أفهم البند
العمل الحرفي يبدأ بمعرفة المادة والأداة والقياس المطلوب، ثم ترتيب خطوات التنفيذ. الخطأ في القياس أو اختيار الأداة قد يفسد العمل قبل بدايته. تطبق المهارة أولًا على نموذج تدريبي؛ تتولى جهة مختصة أعمال المباني والكهرباء والمحركات التي تؤثر في سلامة أشخاص.
المحركات · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
اعمل قائمة مواد وأدوات للعمل المذكور في البند. ارسم ترتيب الخطوات ونفذ نموذجًا آمنًا مع المدرب، ثم افحص الدقة والنظافة والمتانة المناسبة للنموذج. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يبرر اختيار الأداة ويقرأ القياس ويصف ترتيب العمل، ويعرف متى يلزم مختص.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 92 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يوضح كيفية تشغيل المحرك والسير به والأسباب العلمية التى تؤدى إلى دفع القارب للأمام وللخلف.
أفهم البند
التجربة تختبر سؤالًا محددًا، وتفرق بين العامل الذي تغيره والنتيجة التي تقيسها. تكرار القياس وكتابة الظروف يساعدان على تفسير النتيجة. موضوعات المواد الخطرة والإشعاع تُدرس بنماذج ومصادر تعليمية، ولا تتطلب امتلاك مادة خطرة أو تنفيذ تجربة خارج المختبر المشرف عليه.
المحركات · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
حوّل موضوع البند إلى سؤال، ثم صمم نموذجًا أو مشاهدة آمنة يوافق عليها المعلم. سجل النتيجة والسبب المحتمل وعاملًا قد يؤثر في القياس. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يميز الملاحظة عن التفسير ويشرح ما تغير وما تم قياسه وما لا يمكن استنتاجه من تجربة واحدة.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 92 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يعرف طرق شق الأخشاب وتجهيزها وسد ثغرة فى قارب وتحديد التلف وطرق الإصلاح وكذلك المجداف والدفة.
أفهم البند
تختلف حركة القارب باختلاف وسيلة دفعه والريح والتيار، وتحتاج الملاحة إلى قراءة المكان والظروف. قبل النشاط يراجع المدرب حالة القارب والمعدات والطقس وخطة العودة. الرحلات والتجديف والإبحار يتم تقييمها عمليًا لدى مختص، ولا يتعلم الكشاف القيادة أو الغوص من الصورة وحدها.
تجهيز القوارب · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
ابدأ بنموذج على اليابسة: سم أجزاء القارب أو ارسم المسار المطلوب في البند. بعد موافقة المختص طبق التدريب المائي الملائم وسجل ملاحظاته. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يراجع المختص المهارة والأمان، ويشرح الكشاف أثر الظروف على قراره وخطة العودة.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 92 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يعرف الحياكة بالمخرار والميبر مع عمل عروة ورقعة وإصلاح غطاء من القماش للقارب.
أفهم البند
تختلف حركة كل قطعة وقيمتها العملية بحسب الموقف. قبل النقلة افحص تهديدات الخصم، وحماية ملكك، والقطع التي ستتركها بلا حماية. اللعب الجيد يتطلب خطة ومراجعة النتيجة؛ حفظ حركة واحدة لا يكفي لفهم المباراة.
الخياطة · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
جهز رقعة وضع عليها موقفًا من مباراة. اقترح نقلتين واشرح ما تهدده كل نقلة، ثم جرّب الاختيار مع زميل. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
ينفذ الحركة وفق القواعد ويعلل اختياره، ويميز بين الكش والمات والوضع الذي يمكن الدفاع عنه.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 92 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يجيد العقد البحرية وعمل تكاية من الحبال.
أفهم البند
الوصلة أو العقدة تختار بحسب اتجاه الشد والغرض؛ تشابه الشكل لا يعني تشابه الاستخدام. قبل التنفيذ يُراجع الحبل أو الخشب والأداة، ثم يُقاس ويُجرب نموذج صغير. الإنشاءات التي تحمل أشخاصًا لا يعتمدها المتعلم وحده، والأدوات الخطرة لا تستخدم دون مختص.
الحبال · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
اعمل نموذجًا مكتبيًا للمهمة المطلوبة بمواد آمنة. سم الأجزاء واشرح وظيفة كل وصلة، واطلب من المدرب مراجعة النموذج قبل أي تطبيق أكبر. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يختار الوصلة ويشرح وظيفتها ويستخدم الأدوات الآمنة بدقة، ولا يساوي بين نجاح النموذج وصلاحية منشأ لحمل أشخاص.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 92 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يجيد إعداد سطح للدهان عن طريق الرشم وإعداد وسحب المعجون والصنفرة واستخدام الفرش وصيانتها بعد الأستعمال.
أفهم البند
العمل الحرفي يبدأ بمعرفة المادة والأداة والقياس المطلوب، ثم ترتيب خطوات التنفيذ. الخطأ في القياس أو اختيار الأداة قد يفسد العمل قبل بدايته. تطبق المهارة أولًا على نموذج تدريبي؛ تتولى جهة مختصة أعمال المباني والكهرباء والمحركات التي تؤثر في سلامة أشخاص.
الدهان · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
اعمل قائمة مواد وأدوات للعمل المذكور في البند. ارسم ترتيب الخطوات ونفذ نموذجًا آمنًا مع المدرب، ثم افحص الدقة والنظافة والمتانة المناسبة للنموذج. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يبرر اختيار الأداة ويقرأ القياس ويصف ترتيب العمل، ويعرف متى يلزم مختص.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
البند الأصليمن الصفحة 92 بالدليل، مع إبقاء الأرقام والمدد الأصلية.
يعرف طريقة دهان البوية وممارسة ذلك بالنسبة للأجزاء الداخلية للقارب والمجاديف والدفة والصارى
أفهم البند
تختلف حركة القارب باختلاف وسيلة دفعه والريح والتيار، وتحتاج الملاحة إلى قراءة المكان والظروف. قبل النشاط يراجع المدرب حالة القارب والمعدات والطقس وخطة العودة. الرحلات والتجديف والإبحار يتم تقييمها عمليًا لدى مختص، ولا يتعلم الكشاف القيادة أو الغوص من الصورة وحدها.
الدهان · رسم تعليمي توضيحي؛ لا يمثل رسم الشارة المعتمد أو تعليمات تنفيذ مستقلة.
أتدرب عمليًا
ابدأ بنموذج على اليابسة: سم أجزاء القارب أو ارسم المسار المطلوب في البند. بعد موافقة المختص طبق التدريب المائي الملائم وسجل ملاحظاته. نفذ خطوة أولى مع القائد، ثم كرر ما يسمح به وحدد ما أصبح بإمكانك أداؤه بنفسك.
كيف يراجع القائد إتقاني؟
يراجع المختص المهارة والأمان، ويشرح الكشاف أثر الظروف على قراره وخطة العودة.
حدد مع قائدك ما يخص هذا البند من التدريب، والتزم بمسافاته ومدده وأعداده في النص الأصلي. المثال التعليمي لا يغير شرط الدليل.
شكل الشارة ومواصفاتها
دائرية بقطر ٢ سم، أرضية زيتونية وإطار خارجي أخضر، وتوضع على الذراع اليسرى. لم يحدد الدليل خامة التصنيع أو مقاسًا مختلفًا لهذه الشارة.
الصورة مكبرة للتعريف بالشكل؛ اللون في التطريز الفعلي قد يختلف عن عرض الشاشة.
