مثلث متساوي الأضلاع مقلوب، مقاسه ٤٫٥ سم وأرضيته بيضاء. الصورة مكبرة للتعريف بالشكل، ويظهر الإطار البرتقالي في الرسوم الأصلية؛ تُراجع لائحة الجمعية عند التصنيع أو ارتداء الشارات.
أتعرف إلى البنود التالية وأتدرب عليها مع قائدي وأسرتي. نص كل بند من الدليل، والشرح والتدريب ومراجعة التعلم مقترحات تعليمية منفصلة لا تضيف شروطًا رسمية ولا تستبدل متطلبات البند.
البند الخامس يستكمل في صفحة ٢٦. رسم خاص واضح لهذه الشارة غير موجود بجوار بنودها في الدليل؛ المعروض هو الشكل العام من صفحة ٢٢، وليس شعارًا معتمدًا خاصًا بالأشغال اليدوية.
البند في الدليل: يقوم بعمل أشكال من الصلصال.
نعجن ونشكل ونركب أجزاء بسيطة من صلصال مناسب للأطفال. نحافظ عليه بعيدًا عن الفم وننظف الأيدي بعد النشاط.
اصنع شكلًا تحبه من خامة مناسبة لعمر البرعم.
يعرض البرعم عمله ويحكي كيف شكل أجزاءه.
البند في الدليل: يقوم بملء أشكال بالألوان.
التلوين تدريب على اختيار اللون والتحكم في الحركة. لا يشترط أن يكون العمل مثاليًا أو خاليًا من كل خروج عن الخط.
لون أشكالًا مختلفة بأدوات مناسبة.
يلاحظ القائد استخدام الألوان وتحسن التحكم بالممارسة.
البند في الدليل: يرسم على الخشب بالقلم الرصاص.
نستخدم قطعة خشب ملساء يعدها الكبير، بلا شظايا أو مسامير. الرسم بالقلم لا يحتاج نحتًا أو أدوات حادة.
ارسم فكرة بسيطة على قطعة آمنة يجهزها ولي الأمر.
يشاهد القائد الرسم وسلامة الخامة.
البند في الدليل: يكون أشكالًا من خامات البيئة.
يمكن استعمال كرتون نظيف وأوراق وأغصان ساقطة آمنة. نتجنب الزجاج والعلب الحادة والقطع الصغيرة التي لا تناسب عمر الطفل.
اصنع مجسمًا مع الرباعي من خامات يراجعها القائد.
يعرض البرعم الشكل ويشرح الخامات التي اختارها.
البند في الدليل: يعرف ماهية الأشياء المستهلكة في المنزل وكيفية الحفاظ عليها.
بعض الأشياء يمكن إصلاحها أو إعادة استخدامها بدل إهدارها. نفرق بين خامة نظيفة تصلح للنشاط ومخلفات غير آمنة.
اختر مع الأسرة أشياء يمكن استعمالها مرة أخرى ورتبها.
يعطي البرعم أمثلة لإعادة الاستخدام والعناية بالأشياء.
