مثلث متساوي الأضلاع مقلوب، مقاسه ٤٫٥ سم وأرضيته بيضاء. الصورة مكبرة للتعريف بالشكل، ويظهر الإطار البرتقالي في الرسوم الأصلية؛ تُراجع لائحة الجمعية عند التصنيع أو ارتداء الشارات.
أتعرف إلى البنود التالية وأتدرب عليها مع قائدي وأسرتي. نص كل بند من الدليل، والشرح والتدريب ومراجعة التعلم مقترحات تعليمية منفصلة لا تضيف شروطًا رسمية ولا تستبدل متطلبات البند.
البند في الدليل: يؤدي أحد الأدوار البارزة في تمثيليتين لحفل الفرقة.
الدور يعني أن نعرف شخصية نمثلها وما ستقوله وتفعله. نتدرب على كلمات قصيرة وحركات مناسبة دون سخرية من أحد.
شارك في دور مناسب في تمثيليتين، مع تدريب تدريجي.
يلاحظ القائد أداء الدور في كل تمثيلية ومشاركة البرعم بثقة.
البند في الدليل: يشارك في تمثيل مسرحية مع الرباعي أو الفرقة وإعداد الملابس اللازمة لها.
المسرحية عمل فريق يحتاج أدوارًا وملابس بسيطة وآمنة. يمكن صنع ملابس من خامات خفيفة دون تغطية الوجه أو تقييد الحركة.
ساعد الرباعي في اختيار زي بسيط ثم شارك في العرض.
يراجع القائد مساهمة البرعم في الإعداد والتمثيل.
البند في الدليل: يقلد أحد الممثلين.
التقليد هنا تدريب على التعبير بالصوت والحركة. نختار أداءً مناسبًا للأطفال دون استهزاء بالشكل أو الإعاقة أو الثقافة.
قلد أداء شخصية مناسبة مع القائد.
يلاحظ القائد وضوح التعبير واحترام الآخرين.
البند في الدليل: يذكر أسماء بعض الممثلين وأسماء أعمالهم.
نتعرف إلى فن التمثيل من أعمال مناسبة لعمرنا، ونميز الممثل عن الشخصية التي يؤديها.
اختر مع الأسرة أمثلة مناسبة، واربط اسم الممثل بعمله.
يسمي البرعم أمثلة ويبين العمل المرتبط بها.
